graduate school

Doctorat et transformation personnelle : Stéréotypes et défis – avec Alexandre Bran

Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Cette semaine, je parle avec Alexandre Bran, docteur en psychologie sociale intéressé à l’étude des vécus pendant et après le doctorat. Docteur en psychologie sociale, Alexandre Bran conduit des recherche pour étudier les vécus pendant et après le doctorat. Il s’intéresse à…

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Doctorat et transformation personnelle : Stéréotypes et défis – avec Alexandre Bran

Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD ! Cette semaine, je parle avec Alexandre Bran, docteur en psychologie sociale intéressé à l’étude des vécus pendant et après le doctorat. Docteur en psychologie sociale, Alexandre Bran conduit des recherche pour étudier les vécus pendant et après le doctorat. Il s’intéresse à…

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Demystifying Academic Branding With Sheena Howard

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we will be talking about demystifying academic branding with Dr. Sheena Howard, author of “Black Comics: Politics of Race and Representation”, “Black Queer Identity Matrix: Towards An Integrated Queer of Color Framework”, “Critical Articulations of Race, Gender and Sexual Orientation”, and “Encyclopedia of Black Comics”, who…

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Marier science, art et entrepreneuriat avec Emilie L. Dubois

Est-ce qu’on peut se créer un métier en dehors de la recherche, mais sans s’éloigner de la science? Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte ma conversation avec Emilie L. Dubois, qui s’est s’est posé cette question et y a trouvé sa réponse dans le domaine du design graphique et…

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Rediffusion – La thèse comme base solide pour mieux se connaître avec Julie Lopes

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte un des épisodes les plus écoutés de la saison 4 – ma conversation avec Julie Lopes, accompagnatrice de doctorant.e.s. La thématique – profiter du doctorat pour mieux se connaître et profiter de mieux se connaître pour avoir un trajet plus aligné et plus…

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La thèse comme base solide pour mieux se connaître avec Julie Lopes

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte ma conversation avec Julie Lopes, accompagnatrice de doctorant.e.s. La thématique – profiter du doctorat pour mieux se connaître et profiter de mieux se connaître pour avoir un trajet plus aligné et plus productif pendant la thèse. En fin d’épisode, Julie nous fait expérimenter…

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Rerun – Unlocking Your Thesis Writing Super Powers with Martha Boeglin

Do you struggle to sit down and write your thesis? Is the process painful to you? Then join me in one of the most listened episodes of last season with a specialist, a “thesis whisperer” of sorts – Martha Boeglin of Scriptoria. During my conversation with Martha, we discuss this inevitable, yet often gruesome task…

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L’importance de rencontrer d’autres chercheur.e.s avec Myriam Beaudry

Cette semaine sur Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je t’apporte une conversation avec Myriam Beaudry, l’animatrice du balado Tête à tête avec la science. Nous allons parler du rôle que le balado et les rencontres avec d’autres chercheur.e.s qu’il engendre jouent dans le parcours doctoral de Myriam et aussi du pourquoi de cette…

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What is the Impact of AI on Higher Education? With Tim Dasey

This week on Beyond the Thesis With Papa PhD we will be discussing “What is the Impact of AI on Higher Education?” with Tim Dasey, author of the book “Wisdom Factories: AI, Games, and the Education of a Modern Worker”. Dr. Tim Dasey has a long history in AI and learning science, and recently published…

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Du génie à l’industrie à l’astrophysique – Olivier Hernandez – Partie 1

Bienvenue dans cet épisode spécial d’Au-delà de la thèse, où nous accueillons Olivier Hernandez, astrophysicien et directeur du Planétarium Rio Tinto Alcan à Montréal. Dans cette première partie, Olivier partage son parcours académique, révélant son chemin vers l’astrophysique et ses expériences marquantes depuis son enfance jusqu’à son doctorat. Il souligne l’importance des compétences acquises pendant…

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